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北京市對兩所高中各2000名學(xué)生的視力進(jìn)行跟蹤調(diào)查，小明和小麗分別用統(tǒng)計圖一和圖二反映兩�；冀�視人數(shù)的變化情況．

看了這兩幅圖，你有什么想法？說說理由．

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新華路小學(xué)大隊部為研究該校學(xué)生的課余活動情況，采取抽樣的方法，從閱讀、運動、娛樂、其他四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題，并補全條形統(tǒng)計圖．

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）“其他”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？

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在A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H，I的圓圈中不重復(fù)地填入數(shù)字l，2，3，4，5，6，7，8，9，使得與填入數(shù)字1的那個圓圈相連的那些圓圈上的數(shù)字之總和為21（但不包括原來那個圓圈上的數(shù)字1），其他的情況為：2→6，3→l6，4→8，5→20，6→15，7→l4，8→14，9→5．請問圓圈上所填的數(shù)字分別是什么？

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下面各圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周得到的各是什么圖形？請你連一連．

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計算下面圖形的表面積和體積．（單位：分米）

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