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科目： 來源： 題型：

在方格表中的每個方格中填入一個字母，使得方格表中每行、每列及兩條對角線上的四個方格中的字母都是A、B、C、D．  那么表中★所在方格應(yīng)填的字母是
 
．

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科目： 來源： 題型：

在一個不透明的袋中裝有2個紅球和2個白球，除顏色外大小、形狀完全相同，每次從袋中任意摸出2個球，摸出顏色相同的可能性占
 
，摸出顏色不同的可能性占
 
．

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科目： 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)
b
a
（a≠0），當(dāng)a
 
時，它是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a
 
時，它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a
 
時，可以化成帶分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源： 題型：

1÷2005+2÷2005+3÷2005+…+2005÷2005=
 
．

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科目： 來源： 題型：

A數(shù)比B數(shù)多40%，則B：A=
 
．

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科目： 來源： 題型：

觀察圖形：

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科目： 來源： 題型：

把2千克糖平均分成5份，毎份是總數(shù)的
 
，每份是
 
千克．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙三個數(shù)，已知甲：（乙+丙）=4：3，乙：丙是2：7，則甲：乙：丙是
 
．

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科目： 來源： 題型：

這個圖形由
 
條線段組成．

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科目： 來源： 題型：

27-13+（-4）-25=
 
．

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同步練習(xí)冊答案