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科目: 來源: 題型:

請你用5,5,5,1這四個(gè)數(shù)字及用一些運(yùn)算符號(加、減、乘、除和括號)連結(jié)成結(jié)果是24的算式,你寫出的算式是:
 

(例如,用3,3,8,9這四個(gè)數(shù),可以寫出結(jié)果是24的算式如:3×(8-3)+9=24).

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科目: 來源: 題型:

一輛汽車以每小時(shí)60千米的速度從A地開往B地,他又以每小時(shí) 40千米的速度從B地返回A地,那么這輛汽車行駛的平均速度是
 
千米/時(shí).

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科目: 來源: 題型:

如圖,將大正方形分成了12個(gè)小長方形,如果這12個(gè)小長方形的周長比原正方形的周長大了20cm,則大正方形的周長為
 
厘米.

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后是
3
4
,如果這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子減去21,分母減去30,約分后就可以得到一個(gè)新的分?jǐn)?shù)
4
5
,那么原來的分?jǐn)?shù)約分前是
 

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科目: 來源: 題型:

有33個(gè)桔子,拿掉若干個(gè),可以使剩下的桔子能平均分給5個(gè)小朋友(每個(gè)小朋友都要分到桔子),請問,最多有
 
種不同的拿法.

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科目: 來源: 題型:

2.89×6.37+4.63×2.89=
 

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科目: 來源: 題型:

16+8=24,105÷5=21,24×21=504,這個(gè)算式合成一個(gè)綜合算式是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,甲、乙兩只螞蟻在下列圓周上運(yùn)動(dòng).AC為大圓的直徑,點(diǎn)B在AC上,AB、BC分別為兩個(gè)小圓的直徑.甲螞蟻在大圓上順時(shí)針爬行,乙螞蟻在兩個(gè)小圓上沿著箭頭所指方向繞“8”字爬行(A→B→C→B→A).甲螞蟻與乙螞蟻在某一時(shí)刻同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),然后不斷爬行,速度為V甲:V乙=3:2.經(jīng)過T1分鐘,兩只螞蟻相遇.接下來,甲螞蟻將自己的速度提高了
1
3
,乙螞蟻的速度不變,繼續(xù)在原來的軌道上爬行.經(jīng)過T2分鐘,兩只螞蟻再一次相遇.已知T1+T2=1003-993+983-983+…+23-13,則甲螞蟻按原來的速度繞大圈爬行一周需要
 
分鐘(本題答案寫為假分?jǐn)?shù)).

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科目: 來源: 題型:

設(shè)上題答案為e,某煤礦去年第一季度采煤等于去年其它季度采煤量的
5
23
,第二季度采煤量等于去年其它季度采煤量的
3
11
,第三季度采煤量等于去年其它季度采煤量的
2
5
,第四季度采煤e+100噸,該煤礦去年采煤
 
噸.

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科目: 來源: 題型:

1-0.12+
1
2
-0.34+
1
3
-0.56+
1
5
-0.78=
 

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