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科目： 來源： 題型：

50304000讀作：五千萬三十萬零四千．
 
（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

260×200的積的末尾有
 
個0；350×40的積的末尾有
 
個0．

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科目： 來源： 題型：

圖中，∠1和∠2的關(guān)系是（　�。�
A、∠1＞∠2B、∠1＜∠2
C、∠1=∠2

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科目： 來源： 題型：

26乘10的積也就是26的10倍．
 
（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

92的16倍比368多多少？

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科目： 來源： 題型：

在下面的橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
14×3
 
13×4   26×19
 
26×18
150×3
 
270+180   50×50
 
62×46．

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科目： 來源： 題型：

條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的
 
，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的
 
．

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科目： 來源： 題型：

學校運動場跑道一圈有500米，小明堅持每天跑4圈，小明每天跑多少千米？

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科目： 來源： 題型：

90×4，可先用9乘4得36，再在36末尾補上一個0得360
 
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

條形統(tǒng)計圖分單式和
 
兩種，從條形統(tǒng)計圖中很容易看出
 
的多少．

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同步練習冊答案