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科目： 來源： 題型：


（1）把圖中的長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．旋轉(zhuǎn)后，B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
）．
（2）按1：2的比畫出三角形縮小后的圖形．縮小后的三角形的面積是原來的
 
．
（3）如果1個(gè)小方格表示1平方厘米，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嬕粋�(gè)面積是10平方厘米的梯形．

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科目： 來源： 題型：

光明小學(xué)操場(chǎng)擴(kuò)建后，面積增加了1800平方米，
（1）操場(chǎng)的長(zhǎng)增加了多少米？
（2）現(xiàn)在操場(chǎng)的面積是多少平方米？

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科目： 來源： 題型：

小亮用同樣大小的正方體分別搭成下面幾種不同形狀的立體圖形，根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的橫線上．

（1）從正面看，看到的形狀是的立體圖形有
 
．
（2）從側(cè)面看，看到的形狀是的立體圖形有
 
．
（3）從上面看到的形狀是的立體圖形有
 
．
（4）從正面和上面看，看到的形狀完全相同的立體圖形有
 
．

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科目： 來源： 題型：

用簡(jiǎn)便算法計(jì)算56×17+43×17+17，正確的是（　�。�
A、17×3×（56+43+1）
B、17×（56+43）
C、17×（56+43+1）

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科目： 來源： 題型：

已知a×
10
3
=
11
12
×b=
11
15
×c，若a、b、c都不等于0，a、b、c這三個(gè)數(shù)從大到小的排列應(yīng)是（　�。�
A、a＞b＞cB、b＞a＞c
C、c＞b＞a

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科目： 來源： 題型：

連一連．下面的圖形分別是從什么位置看到的？

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科目： 來源： 題型：

130-（46+34）=130-46+34=118．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來源： 題型：

○+□=21，□+△=25，○+△=22，○=
 
．

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科目： 來源： 題型：

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
987-（287+135）
487-139-61-287
156+264+36+44
346-69+54-31．

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科目： 來源： 題型：

（75+89）+25=89+（75+25）只應(yīng)用了加法的結(jié)合律．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案