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科目: 來源: 題型:

8米增加
1
8
 
 
米增加它的
1
8
后是8米.

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科目: 來源: 題型:

若:2⊙3=9,7⊙2=15,3⊙5=25,則16⊙4=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,小明正在玩飛鏢游戲,如果小明將飛鏢隨意投中如圖所示的正方體木框中,那么投中陰影部分的可能性是
 

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科目: 來源: 題型:

一塊蛋糕按“米”字形切了4刀,平行底面再切了1刀(見圖),求切開后增加的面積.

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科目: 來源: 題型:

活動(dòng)課上,同學(xué)們要在長(zhǎng)12cm,寬3.6cm的長(zhǎng)方形紙中,剪出如圖的三角形,這張長(zhǎng)方形紙可以剪出
 
這樣的三角形.

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科目: 來源: 題型:

數(shù)一數(shù),圖中各有幾個(gè)角?

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體水箱,高40厘米,底面是邊長(zhǎng)為12厘米的正方形(厚度忽略不計(jì)),水箱內(nèi)有25厘米深的水,現(xiàn)將一根長(zhǎng)50厘米的鋼柱垂直地插入水箱中,使鋼柱的底面與水箱的底面重合.已知長(zhǎng)方體鋼柱橫截面是邊長(zhǎng)為4厘米的正方形,則水面會(huì)上升多少厘米?

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科目: 來源: 題型:

有2個(gè)裝10升水的箱子,有1個(gè)裝滿了,另一個(gè)裝了7升,一個(gè)人有一個(gè)1升水的容器,只能使用1次,怎樣能讓7升水的比10升水的多?

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科目: 來源: 題型:

用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體,拼成一個(gè)較大的正方體,至少需要
 
個(gè)小正方體.

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科目: 來源: 題型:

方框里最大填幾?
□×6<26
 
;□×4<18
 
;     48>□×9
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案