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科目： 來源： 題型：

如圖，7個小朋友圍成一圈依次報數(shù)，小強報1，小兵報2，小麗報3…照這樣誰最先報到7的倍數(shù)？其他小朋友有可能報出7的倍數(shù)嗎？

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科目： 來源： 題型：

星期天，三年級兩個班的學生去敬老院進行義務勞動．三（1）班有58人，三（2）班有62人，每8人一組，可以分多少組？

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科目： 來源： 題型：

小玲語文、數(shù)學平均分91分，數(shù)學85分，她的語文成績是（　�。�
A、89分B、97分C、90分

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科目： 來源： 題型：

以下直角三角形4厘米長的一條邊為軸，旋轉一周得到一個圓錐，求這個圓錐的體積．

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科目： 來源： 題型：

一個圓錐形沙灘的底面半徑是2m，高是6m．將這堆沙鋪在長4m，寬2m的沙坑里，能鋪多厚？

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科目： 來源： 題型：

有兩個空的玻璃容器（如圖）．先在圓錐形容器里注滿水，再把這些水倒入圓柱形容器中，圓柱形容器里的水深為多少厘米？（玻璃容器厚度忽略不計）

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科目： 來源： 題型：

一個圓柱底面半徑是2米，高24米，與它等底等高的圓錐體積是多少？

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科目： 來源： 題型：

讀數(shù)時可以用
 
進行分級，先讀
 
級，再讀
 
級．萬級按
 
級讀法讀再加一個
 
字，末尾的
 
不讀．

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科目： 來源： 題型：

讀出下面各數(shù)．
2740000讀作：
 
                                384200讀作：
 

30008000讀作：
 
                               40095003讀作：
 
．

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科目： 來源： 題型：

制作如圖所示的一個紙盒．
（1）至少要用多大面積的紙板；
（2）將這個紙盒放在桌子上，所占桌子的面積最大是多少平方厘米？
（3）將紙盒的四周貼上商標紙（上、下面不貼）、這張商標紙的面積至少是多少平方厘米？

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同步練習冊答案