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 0  105645  105653  105659  105663  105669  105671  105675  105681  105683  105689  105695  105699  105701  105705  105711  105713  105719  105723  105725  105729  105731  105735  105737  105739  105740  105741  105743  105744  105745  105747  105749  105753  105755  105759  105761  105765  105771  105773  105779  105783  105785  105789  105795  105801  105803  105809  105813  105815  105821  105825  105831  105839  199269 

科目： 來(lái)源： 題型：

下表是”五一”黃金周期間揚(yáng)州瘦西湖風(fēng)景區(qū)每天游客人數(shù)變化情況．（數(shù)字前的”+”和”-“號(hào)分別表示當(dāng)天比前一天多和少的人數(shù)）
日期5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日
人數(shù)變化+66000+1000+4000-2000-60000+1000-11000
人數(shù)/人
（1）若4月30日的游客人數(shù)為A，請(qǐng)用含有字母A的式子表示5月2日的游客人數(shù)．
（2）請(qǐng)判斷哪一天人數(shù)最多？哪一天人數(shù)最少？它們相差多少人？
（3）假定4月30日游客人數(shù)為12000人，請(qǐng)?jiān)谏媳淼谌刑畛雒刻斓娜藬?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

2014年的二月份有
 
天，是
 
年（填“平”或“閏”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

把1.5千米：200米化簡(jiǎn)后是
 
，它的比值是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

把下圖中各涂色部分用小數(shù)表示出來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

1÷0.85（　�。�0.85．
A、＞B、＜C、=

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科目： 來(lái)源： 題型：

360÷3讀作（　�。�
A、360除3
B、3除以360
C、360除以3或3除360
D、以上三種讀法都不對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)因數(shù)的積是17.5，一個(gè)因數(shù)是0.25，另一個(gè)因數(shù)是（　�。�
A、70B、7C、0.7

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科目： 來(lái)源： 題型：

4.8米=
 
米
 
厘米；               5時(shí)15分=
 
時(shí)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

解決問(wèn)題：

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，長(zhǎng)方形ABCD，BC=8厘米，AB=5厘米．ABDE是梯形，求三角形BDE的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案