【題目】個(gè)、十、百、千……都是（______），我們通常采用的計(jì)數(shù)方法是（______）計(jì)數(shù)法，也就是說(shuō)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是（__________）。

【答案】計(jì)數(shù)單位 十進(jìn)制 10

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李阿姨買(mǎi)了14個(gè)橘子，共重2.1千克，如果買(mǎi)這樣的橘子13千克，大約有（ ）

A.200個(gè)以上B.不到50個(gè)C.80多個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2和5的中間添（ ）個(gè)0，是二億零五。

A.6B.7C.8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張亮同學(xué)的座位在第二列第三行，可以用數(shù)對(duì)_____表示張亮同學(xué)的位置。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)。

①1.68+3.32=___ ②2.4×0.5=__ ③0.2×0.3=__

④0.18×3=__ ⑤1.25×8=___ ⑥4.3×3=__

⑦0.8×0.1=__ ⑧8-1.36=___ ⑨5+2.68=__

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了清楚地表示六年級(jí)各班向地震災(zāi)區(qū)捐款數(shù)量的多少，應(yīng)該用（ ）比較合適.

A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)校所在地的郵政編碼是（____________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)含有兩級(jí)，則這個(gè)數(shù)一定是個(gè)八位數(shù)。（________）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是(　　)。

A.5.1919……B.5.199……C.5.1919

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