一種正方形地磚的邊長(zhǎng)是32cm．用6塊這樣的地磚拼成下面兩種長(zhǎng)方形，這兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)分別是多少？
（32×3+32×2）×2=320（厘米），

（32×6+32）×2=448（厘米），
答：圖形1的周長(zhǎng)是320厘米，圖形2的周長(zhǎng)是448厘米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把3個(gè)邊長(zhǎng)為4分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)減少了（　�。�
A．3分米B．12分米C．9分米D．16分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是2厘米，它的周長(zhǎng)是______厘米．用4個(gè)這樣的小正方形拼成大正方形，大正方形的周長(zhǎng)是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用16個(gè)面積是1平方分米的正方形拼圖，無論拼成什么樣的圖形，它的面積都是16平方分米．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用9個(gè)1平方厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是______厘米，面積是______平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

比一比．麗麗、玲玲、芳芳、舟舟、軍軍分別用4個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)新的圖形．誰拼成的圖形的周長(zhǎng)最短，周長(zhǎng)是多少厘米？哪幾個(gè)人拼成的圖形的周長(zhǎng)一樣多，周長(zhǎng)又是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

9個(gè)1平方米的正方形無論怎樣拼，拼成的圖形面積都是9平方米．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

用兩個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形，可以拼成一個(gè)正方形．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，用邊長(zhǎng)10厘米的正方形硬紙板，做成一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體紙盒，應(yīng)如何剪（接頭處忽略）？在圖中用陰影表示出要剪去的部分．至少給出兩種不同方案．

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同步練習(xí)冊(cè)答案