分析 (1)根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的運(yùn)算方法,用這根鐵絲的長度減去$\frac{4}{5}$,求出還剩多少米即可.
(2)首先根據(jù)題意,把這根鐵絲的長度看作單位“1”,則剩下的鐵絲的長度占$\frac{1}{5}$(1-$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{5}$);然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這根鐵絲的長度乘$\frac{1}{5}$,求出還剩多少米即可.
(3)首先根據(jù)題意,把這根鐵絲的長度看作單位“1”;然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這根鐵絲的長度乘$\frac{4}{5}$,求出還剩多少米即可.
解答 解:(1)$\frac{5}{6}$-$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{30}$(米)
答:還剩$\frac{1}{30}$米.
(2)$\frac{5}{6}$×(1-$\frac{4}{5}$)
=$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$
=$\frac{1}{6}$(米)
答:還剩$\frac{1}{6}$米.
(3)$\frac{5}{6}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{2}{3}$(米)
答:還剩$\frac{2}{3}$米.
點(diǎn)評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)減法的運(yùn)算方法,以及分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 23.6×0.99 | B. | 23.6×99 | C. | 23.6×10 | D. | 23.6÷0.01 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正面和側(cè)面 | B. | 上面和側(cè)面 | C. | 正面和上面 |
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