-5℃表示的意義一定是零下5℃．
×
×
．
分析：通常情況下，用正負(fù)數(shù)來表示意義相反的兩個(gè)量，規(guī)定零上氣溫為正，前面加“+”號(hào)，則零下氣溫為負(fù)，前面加“-”號(hào)；但如果規(guī)定零上氣溫為負(fù)，前面加“-”號(hào)，則零下氣溫為正，前面加“+”號(hào)也是可以的；因此得解．
解答：解：-5℃表示的意義不一定是零下5℃，若規(guī)定+5℃表示零下氣溫，則-5℃就表示零上5℃；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用同樣的磚鋪地，鋪地面積和用磚塊數(shù)如下表．
鋪地面積（平方米） 1 2 3 4 5
用磚塊數(shù) 4 8 12 16 20
（1）表中
鋪地面積
鋪地面積
和
用磚塊數(shù)
用磚塊數(shù)
是相關(guān)聯(lián)的量，
用磚塊數(shù)
用磚塊數(shù)
隨著
鋪地面積
鋪地面積
的變化而變化．

（2）表中這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比的比值是
4或
1
4
4或
1
4
，這個(gè)比值所表示的意義是
每平方米用磚的塊數(shù)或每塊磚的面積
每平方米用磚的塊數(shù)或每塊磚的面積
．
（3）因?yàn)殇伒孛娣e和用磚塊數(shù)的
比值或商
比值或商
是一定的，所以鋪地面積和用磚塊數(shù)成
正
正
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一房間鋪地面積和用磚數(shù)如下表，根據(jù)要求填空．
鋪地面積（平方米） 1 2 3 4 5
用磚塊數(shù) 25 50 75 100 125
（1）表中
鋪地面積
鋪地面積
和
用磚塊數(shù)
用磚塊數(shù)
是相關(guān)聯(lián)的量，
用磚塊數(shù)
用磚塊數(shù)
隨著
鋪地面積
鋪地面積
的變化而變化．
（2）表中第三組這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比是
75：3
75：3
，比值是
25
25
；第五組這兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比是
125：5
125：5
，比值是
25
25
．
（3）上面所求出的比值所表示的意義是
每平方米用磚的塊數(shù)
每平方米用磚的塊數(shù)
，鋪地面積和磚的塊數(shù)的
比值
比值
是一定的，所以鋪地面積和磚的塊數(shù)
成正比例
成正比例
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

-5℃表示的意義一定是零下5℃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：填空題

學(xué)校食堂用200元錢購買蘋果，購買蘋果的單價(jià)和購買的數(shù)量如下表：
單價(jià)（元） 20 8 5 4
數(shù)量（千克） 10 25 40 50
表中（    ）和（    ）是相關(guān)聯(lián)的量，（    ）隨著（    ）的變化而變化，相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積所表示的意義是（    ），蘋果的單價(jià)和購買數(shù)量的（    ）是一定的，所以（    ）和（    ）成（    ）比例。

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