一批零件平均分給3個、5個、7個師傅做都剩1個，這批零件在100～110之間，請問這批零件有多少個？
分析：平均分給3個、5個、7個師傅做都剩1個，那么這批零件的總數(shù)是3、5、7的公倍數(shù)多1，由此在100～110之間找出這個數(shù)即可．
解答：解：3、5、7的最小公倍數(shù)是：
3×5×7=105；
105在100～110之間，所以這批零件的總數(shù)是：
105+1=106（個）；
答：這批零件有106個．
點評：本題關(guān)鍵是根據(jù)平均分給3個、5個、7個師傅做都剩1個，找出零件總數(shù)與3、5、7的公倍數(shù)之間的關(guān)系，進而根據(jù)求公倍數(shù)的方法求解．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?淮安模擬）走進生活．
1．蛋糕的單價比炒面貴
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2．在一個直徑為10米的圓形花圃外修一條寬為1米的小路，每平方米路面需混凝土50千克，共需混凝土多少千克？
3．五（1）班參加興趣小組的人數(shù)占全班的75%，如果再有6人報名參加，參加的人數(shù)與未參加的人數(shù)的比為9：1．五（1）班共有多少人？
4．女孩對男孩說：“我比你多20元錢”，男孩說：“現(xiàn)在我給你5元錢，你正好比我多
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”，男孩現(xiàn)有多少元錢？
5．把一批零件平均分給甲、乙、丙三人一起加工．過一段時間后，甲完成了自己任務(wù)的
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，乙已做的和丙未做的相等，三個人共做好320個零件．求這批零件共有多少個？

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某廠加工三批零件，第一批加工123個，第二批加工162個，第三批加工260個，各批零件平均分給同一批工人加工，分別剩3個、2個和6個，最多有多少工人參加加工？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

走進生活．
1．蛋糕的單價比炒面貴數(shù)學公式，已知炒面每千克9元，買2千克蛋糕需要多少元？
2．在一個直徑為10米的圓形花圃外修一條寬為1米的小路，每平方米路面需混凝土50千克，共需混凝土多少千克？
3．五（1）班參加興趣小組的人數(shù)占全班的75%，如果再有6人報名參加，參加的人數(shù)與未參加的人數(shù)的比為9：1．五（1）班共有多少人？
4．女孩對男孩說：“我比你多20元錢”，男孩說：“現(xiàn)在我給你5元錢，你正好比我多數(shù)學公式”，男孩現(xiàn)有多少元錢？
5．把一批零件平均分給甲、乙、丙三人一起加工．過一段時間后，甲完成了自己任務(wù)的數(shù)學公式，乙已做的和丙未做的相等，三個人共做好320個零件．求這批零件共有多少個？

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