兩個(gè)完全一樣的梯形，可以拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的
 
．
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：兩個(gè)完成一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，如右圖所示，由此即可解答．
解答： 解：如圖，

兩個(gè)完成一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上底與下底的和，
故答案為：上底與下底的和．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平行四邊形和梯形的性質(zhì)，關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形的特征來判斷，組合后圖形是不是符合平行四邊形的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道一圈是400米，小華跑5圈跑了多少米？是多少千米？

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在□□÷□=11…6，當(dāng)除數(shù)最小時(shí)，被除數(shù)是
 
．□□÷6=11…□，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是
 
．

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把一個(gè)圓分成16等份，然后剪拼一個(gè)近似長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是2分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.8×
3
4
表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已學(xué)過的軸對(duì)稱圖形中，
 
有4條對(duì)稱軸，
 
有3條對(duì)稱軸，
 
有2條對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果向西走100米記作-100米，那么+200米表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三角形的底擴(kuò)大10倍，高縮小10倍，面積大小不變．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王叔叔1～5月份共收到郵件180封，其中普通郵件和電子郵件的比是2：7，電子郵件占收到郵件的
 
，收到普通郵件
 
封．

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