兩端在圓上的線(xiàn)段叫直徑．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識(shí)與圓周率
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑．根據(jù)直徑的定義可知，兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，它缺少了“通過(guò)圓心”這個(gè)條件．
解答： 解：根據(jù)直徑的定義可知，兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑的說(shuō)法缺少了“通過(guò)圓心”這個(gè)條件．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要認(rèn)真分析題干，找出缺少的條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3χ+χ=（　�。�
A、4χ
B、χ2
C、3χ2

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一個(gè)長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)是120m，長(zhǎng)比寬多
2
3
，這塊菜地的寬是多少米？

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除數(shù)小于1時(shí)，商是
 
被除數(shù)：除數(shù)大于1時(shí)，商
 
被除數(shù)．

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小軍從右邊觀察如圖所示的物體，看到的是哪一個(gè)圖形？（　�。�
A、
B、
C、

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5：6的前項(xiàng)增加10，要使比值不變，后項(xiàng)就應(yīng)（　　）
A、增加10B、乘10
C、增加12D、減少12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A：我第一天讀完整本故事書(shū)的
1
5
，第二天比第一天多讀5頁(yè)．
B：那么，你還有10頁(yè)沒(méi)有讀．
問(wèn)：這本故事書(shū)有幾頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種產(chǎn)品先提價(jià)20%，后又降價(jià)20%，這種產(chǎn)品和原來(lái)相比（　�。�
A、提高了B、降低了C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一艘輪船的速度是340米/分，也可以說(shuō)是34千米/時(shí)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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