一根繩子的長度是0.7米，還可以寫成70%米
 
．（判斷對錯）
考點：百分數(shù)的意義、讀寫及應(yīng)用
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：根據(jù)百分數(shù)的含義：百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，又叫百分率或百分比；百分數(shù)不能帶單位名稱，即不能表示具體的數(shù)量；進而判斷即可．
解答： 解：根據(jù)百分數(shù)的含義可知：百分數(shù)不能帶單位名稱，即不能表示具體的數(shù)量；所以本題0.7米，可以寫成70%米，說法錯誤．
故答案為：×．
點評：此題考查了百分數(shù)的意義，注意理解和靈活運用百分數(shù)的意義解答實際生活中的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把這張試卷進行對折三次，得到的一份占整張試卷的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個自然數(shù)除以假分數(shù)，它的商一定不小于這個自然數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊布，做衣服用去這塊布的
1
4
，做床單用去這塊布的 
1
3
，一共用去這塊布的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

循環(huán)小數(shù)0.513461346…，簡記為
 
，小數(shù)點后2014個數(shù)字是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上合適的單位．
（1）一筐蘋果重30
 
．
（2）一張報紙的面積大約是25
 
．
（3）從甲城到乙城的公路長120
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較兩個角的大小，先把兩個角的
 
分別重合，然后看哪個角的
 
，那個角就大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王阿姨買了3千克桔子，花了4元錢；李阿姨要買9千克同樣的桔子，應(yīng)付
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把24分解質(zhì)因數(shù)，用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示，正確的是（　�。�
A、24=4×2×3
B、2×2×2×3
C、24=2×2×2×3

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