13．計算300-128-172的時候，為了簡便，可以先計算128與172的和，再計算300減去128與172的和．

分析 可以利用減法的性質(zhì)即一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和，差不變，即為了簡便，可以先計算
128和172的和，再用300減去她們的和，據(jù)此解答

解答 解：計算300-128-172的時候，為了簡便，可以先計算128與172的和，再計算300減去128與172的和．
故答案為：128與172的和，300減去128與172的和．

點評 本題主要考查了學生對減法性質(zhì)的掌握情況．

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3．一項工程，甲隊單獨做15天完成，乙隊單獨做12天完成．現(xiàn)在甲、乙合作4天后，由于乙隊請了病假，剩下的工程只能由甲隊單獨來做，那么甲隊還需要幾天才能完成這項工程？

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4．看圖列式

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1．372減去6個12，差是300．

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8．一年級有156名同學參加夏令營，二年級有170名同學參加，三年級參加的人比一、二年級的總和少27人．
（1）三年級有多少人參加夏令營？
（2）三個年級共有多少人參加夏令營？

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18．5+40×2與（5+40）×2的計算順序不同，結(jié)果相同．×．（判斷對錯）

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5．一個飼養(yǎng)場，養(yǎng)鴨1200只，養(yǎng)的雞比鴨多$\frac{3}{5}$，養(yǎng)的雞比鴨多多少只？正確的列式是：1200+12000×$\frac{3}{5}$×． （判斷對錯）

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2．口算．
$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{5}$=0.25×88=11-1.4-1$\frac{3}{5}$=（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$）×12=
4×$\frac{5}{7}$+4×$\frac{5}{7}$=3.2×1.25=0.99×9+0.99=8.8+$\frac{1}{5}$=
$\frac{15}{26}$×$\frac{13}{5}$=$\frac{7}{8}$+$\frac{4}{5}$=44×$\frac{12}{19}$×0=$\frac{3}{8}$-$\frac{3}{8}$×$\frac{2}{3}$=

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3．學校操場的環(huán)形跑道一圈30米，小明跑了2圈，小明跑了多少米？合多少分米？

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