Question

如圖：圖書館所在的位置可以用（4，3）表示．它在學(xué)校以東400米，再往北300米處．
（1）像這樣描述一下其他建筑的位置．
（2）王玲家在學(xué)校以東300米，再往北400米處；趙華家在學(xué)校以東800米，再往北700米處．在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置．
（3）周六，王玲的活動路線是（1，7）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（9，6）．先說一說，再寫一寫她這一天先后去了哪些地方？

Answer 1

考點：數(shù)對與位置,在平面圖上標(biāo)出物體的位置,路線圖

專題：圖形與位置

分析：（1）數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此再以學(xué)校為觀測中心，描述出其它建筑的位置；
（2）根據(jù)“上北下南左西右東”的方向標(biāo)，結(jié)合圖形中的已知位置即可明確王玲和趙華家的位置；
（3）根據(jù)數(shù)對表示位置的方法找出王玲經(jīng)過了哪些地方，即可解答問題．

解答： 解：（1）郵局的位置是（1，7），它在學(xué)校以東100米，再往北700米處．
體育館的位置是（3，6），它在學(xué)校以東300米，再往北600米處；
少年宮的位置是（6，4），它在學(xué)校以東600米，再往北400米處；
商場的位置是（7，8），它在學(xué)校以東700米，再往北800米處；
醫(yī)院的位置是（8，1），它在學(xué)校以東800米，再往北100米處；
公園的位置是（9，6），它在學(xué)校以東900米，再往北600米處．

（2）因為每格表示100米，王玲家在學(xué)校以東3格，再往北4格處；趙華家在學(xué)校以東8格，再往北7格處．在圖中標(biāo)出這兩位同學(xué)家的位置如下：

（3）王玲的活動路線是（1，7）郵局→（4，3）圖書館→（6，4）少年宮→（3，6）體育館→（9，6）公園．
答：王玲先后去了郵局、圖書館、少年宮、體育館、公園．

點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法以及利用方向與距離確定物體位置的方法和簡單行駛路線圖的描述．