分析 根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.要想一個(gè)“零”也不讀,就要把所有的0都寫(xiě)在每級(jí)的末尾;要想只讀一個(gè)“零”,就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾;要想讀出兩個(gè)“零”,就要把這3個(gè)0兩組,不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾,且不能相鄰;要想讀出三個(gè)“零”,就要把這3個(gè)0分三組,不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾,且不能相鄰;
想組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來(lái);
想組成的數(shù)最小,要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來(lái),但是最高位不能是零,所以零不能放在最高位.
解答 解:(1)讀一個(gè)零:56780089、56780890
(2)讀兩個(gè)零:56080089、65080890
(3)讀三個(gè)零:50680809、60580908
(4)一個(gè)零都不讀:56788900、65789800
(5)最大的八位數(shù):98876500
(6)最小的八位數(shù):50006788
故答案為:56780089、56780890,56080089、65080890,50680809、60580908,56788900、65789800,98876500,50006788.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法,分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位表讀、寫(xiě)數(shù)能較好的避免讀、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)中“0”的情況,是常用的方法,要熟練掌握;本題還考查整數(shù)的認(rèn)識(shí),應(yīng)明確組成的數(shù)最大,要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來(lái);想組成的數(shù)最小,要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來(lái),但是最高位不能是零.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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