先用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，然后在比較分?jǐn)?shù)的大�。�
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：（1）圖1的長(zhǎng)方形被平均分成了8份，取其中的3份，是
3
8
，圖2的長(zhǎng)方形被平均分成了8份，取其中的4份，是
4
8
，然后根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法判斷即可；
（2）圖1的長(zhǎng)方形被平均分成了4份，取其中的1份，是
1
4
，圖2的長(zhǎng)方形被平均分成了6份，取其中的1份，是
1
6
，然后根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法判斷即可．
解答： 解：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了分?jǐn)?shù)的意義，以及分?jǐn)?shù)大小的比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把轉(zhuǎn)盤分成紅藍(lán)兩部分，并轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤．
①指針落在紅色部分的可能性比藍(lán)色部分�。�
②指針落在紅色部分的可能性與藍(lán)色部分相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算（帶*號(hào)的要驗(yàn)算）
10.8÷45=
*9.36÷5.2=
68.4÷6=
18÷48=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六千零一萬(wàn)寫作
 
改寫以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面兩條平行線之間，你能畫出兩個(gè)與圖中三角形一樣大的三角形嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．
70÷4=
62÷3=
265×4=
9×307=
550×6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖列式含有未知數(shù)X的等式為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
①一個(gè)數(shù)的
1
6
加上
2
5
，和是
7
10
，這個(gè)數(shù)是多少？
②甲乙兩數(shù)的平均數(shù)是70，甲數(shù)是乙數(shù)的75%，甲數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

最大的三位數(shù)乘最小的自然數(shù)，結(jié)果是
 
．

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