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18．小明坐在教室的第5列第3行，用數對（5，3）表示其位置；小亮坐在第3列第6行，用數對（3，6）來表示；用數對（3，4）表示的同學坐在第3列第4行．

分析 根據用數對表示點的位置的方法，第一個數字表示列數，第二個數字表示行數，即可用數對表示出小亮所坐的位置；同理，根據數對也可確定她坐的在的列數與行數．

解答 解：小明坐在教室的第5列第3行，用數對（5，3）表示其位置；小亮坐在第3列第6行，用數對（ 3，6）來表示；用數對（3，4）表示的同學坐在第 3列第 4行；
故答案為：3，6，3，4．

點評 本題是考查數對與位置，在平面內數對與點有一一對應的關系，數對中第一個數字表示列數，第二個數字表示行數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：計算題

8．直接寫出得數．
60×300=．
250×40=
90×0×3=
780萬-500萬=
70×140=
850×2=
580+200=
290億+360億=

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

9．列豎式計算，打★的要驗算
★476+263=
★709-425=
376+589=
1000-286=

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

6．3.5：0.7化成最簡單的整數的比是（　　）
A．35：7B．5：1C．5

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

13．畫出線段BC，射線AC，直線AB．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

3．根據135×82=11070可以知道13.5×0.82=11.07√（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．一本書有a頁，張華每天看8頁，看了b天．
（1）用式子表示還沒有看的頁數．
（2）如果a=94，b=7，則剩下多少頁沒有看？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．7□866≈8萬，□里最小填5；
52□3000000≈52億，□里最大填4．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

8．根據商的變化規(guī)律，直接由72÷9=8，寫出下面算式的商．
7200÷9=
144÷9=
72÷3=

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