2980506900改寫成用億作單位的數(shù)是3億．
 
． （判斷對錯）
考點：整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認識
分析：把一個整數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點上小數(shù)點，把末尾的0去掉同時在后面寫上“億”字，據(jù)此判斷．
解答： 解：2980506900=29.805069億，
故答案為：×．
點評：此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法，明確：改寫后只是書寫形式變了，但數(shù)的大小不變．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

18：3.6化成最簡整數(shù)比是
 
　　　　　　
1
6
時：45分的比值是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算．
（1）132個45的和是多少？
（ 2）145的15倍比2020多多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一桶油，已經(jīng)用去了
2
5
，剩下的和用去的相比（　�。�
A、用去的多B、剩下的多
C、一樣多D、無法確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個三位數(shù)，既是3的倍數(shù)，同時又是2和5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是
 
．將這個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

個位上是奇數(shù)又是合數(shù)，十位上是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的兩位數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

同一幅圖中，數(shù)對（6，3）和數(shù)對 （　　）在同一行．
A、（6，2）
B、（6，X）
C、（3，6）
D、（Y，3）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

修一條公路，已經(jīng)修了
1
3
，是把（　�。┛醋鲉挝弧�1．
A、修的長度B、還剩的長度
C、這條公路的全長

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

看如圖，
填時間．

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