小狗和小猴進(jìn)行跑步比賽．小狗從點(diǎn)A出發(fā)，沿1號(hào)箭頭所表示的路線跑到點(diǎn)B．小猴從點(diǎn)A出發(fā)，沿2號(hào)箭頭所表示的路線跑到點(diǎn)B．比賽結(jié)束后，小狗輸了，可它不服氣，說(shuō)比賽不公平，它跑的路線比小猴的長(zhǎng)．你認(rèn)為呢？為什么？
考點(diǎn)：長(zhǎng)度比較
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算大弧和三段小弧的和，然后比較后即可得到答案
解答： 解：設(shè)小半圓的半徑為r1，r2，r3，
則大半圓的半徑為（r1+r2，+r3）
小狗所爬的弧長(zhǎng)=nπ（r1+r2，+r3），小猴所爬的弧長(zhǎng)=nπr1+nπr2+nπr3，
所以它們跑的路線一樣長(zhǎng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圓的認(rèn)識(shí)，解題的關(guān)鍵是利用半圓的弧長(zhǎng)求得弧長(zhǎng)后比較大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩地相距624千米，加以兩列火車同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出．甲車每小時(shí)行44千米，乙車每小時(shí)行52千米，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車相遇？

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修一條路，原計(jì)劃每天修48米，15天修完，實(shí)際每天比計(jì)劃多修12米，實(shí)際幾天修完？

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右面這些照片分別是誰(shuí)拍的？

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一個(gè)三角形的面積是24dm2，底是8dm，它的高是
 
，一個(gè)平行四邊形的面積和底都與這個(gè)三角形相等，這個(gè)平行四邊形的高是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)便計(jì)算．
8-7.5+14.2-2.5               
10.1-6.84-3.16
25×3.2×2.5                    0.78×16.5-0.78×15.5
76×0.3+5.24×0.3+0.3            7.5×2.3+0.25×23．
85×199                   （6.3×5.6×10.5）÷（3.5×2.1×0.8）
99÷1.25÷0.8                 4.35×27.3+43.5×6.26+0.435×101
5÷0.24×9.4×24÷0.94           17÷8+0.19÷0.08+2.3÷0.8+2.1÷0.8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中平行四邊形AB邊上的高是（　�。├迕祝�
A、16B、23C、不確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果用（X，4 ）表示小強(qiáng)在教室里的座位，那么下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、小強(qiáng)的座位一定在第4列
B、小強(qiáng)的座位一定在第4行
C、小強(qiáng)的座位可能在第4列
D、小強(qiáng)的座位可能在第4行

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把每一行、每一列的3個(gè)數(shù)相加，你發(fā)現(xiàn)了什么？如果有其中一個(gè)數(shù)少了，你能想辦法求出來(lái)嗎？試一試（用筆圈起來(lái)，把你的想法用算式寫(xiě)出來(lái)）

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