能與15：13 組成比例的比是（　�。�
A、13：15B、3：5
C、5：3D、15：13
考點：比例的意義和基本性質(zhì)
專題：比和比例
分析：表示兩個比相等的式子叫做比例，據(jù)此可先求出15：13的比值，再逐項求出每個比的比值，進而根據(jù)兩個比的比值相等，就能組成比例，比值不相等，就不能組成比例．
解答： 解：15：13=
15
13

A、13：15=
13
15
，因為
13
15
≠
15
13
，所以不能組成比例
B、3：5=
3
5
，因為
3
5
≠
15
13
，所以不能組成比例
C、5：3=
5
3
，因為
5
3
≠
15
13
，所以不能組成比例
D、15：13=
15
13
，因為
15
13
=
15
13
，所以能組成比例．
故選：D．
點評：解決此題也可以根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項的積等于兩內(nèi)項的積”，分別計算求出兩內(nèi)項的積和兩外項的積等于能組成比例，不等于就不能組成比例．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一個兩位小數(shù)擴大到它的100倍后得312，這個小數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把0.604，0.64，0.46，0.406按順序填在橫線上：
 
＞
 
＞
 
＞
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4.04中第一個“4”所表示的數(shù)是第二個“4”所表示數(shù)的（　　）倍．
A、1000B、10C、100

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，它們的周長相比，（　　）
A、長方形的周長長B、正方形的周長
C、同樣長

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列算式中，與5
2
3
相等的是（　�。�
A、5×
2
3
B、5÷
2
3
C、5+
2
3
D、5-
2
3

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一根鐵絲剪成兩段，第一段長
2
3
米，第二段的長度占整根鐵絲的
2
3
，這兩段鐵絲（　　）長．
A、第一段長B、第二段長
C、一樣長D、無法比較

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：


（1）畫一畫：請在上圖中再畫一個梯形，使它與原梯形拼成一個平行四邊形．
（2）說一說：用
 
的梯形可以拼成一個平行四邊形．這個平行四邊形的底等于
 
，
這個平行四邊形的高等于
 
，因為每個梯形的面積等于拼成的平行四邊形面積的
 
，所以梯形的面積等于
 
．
（3）量一量：將梯形的高在上圖中標示出來，再量出梯形的有關數(shù)據(jù)，在上圖中標出，并計算出梯形的面積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算．
576÷3÷4
81×7÷9
（601-246）÷5
672÷（2×3）

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