【題目】( 4,5)與(5,4)表示的位置是一樣的嗎? .
【答案】×
【解析】
試題分析:數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí),一般是利用第一個(gè)數(shù)字表示所在的列數(shù),用第二個(gè)數(shù)字表示所在的行數(shù),由此即可進(jìn)行判斷.
解:數(shù)對(duì)(4,5)表示的位置是第4列,第5行;
數(shù)對(duì)(5,4)表示的位置是第5列,第4行;
所以( 4,5)與(5,4)表示的位置不一樣.
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
第一天 | 第二天 | 第三天 | |
售書(shū)冊(cè)數(shù) | 4015冊(cè) | 5975冊(cè) | 4993冊(cè) |
(1)哪天售出的書(shū)最多?哪天售出的書(shū)最少?
(2)哪天售出的書(shū)大約有5000冊(cè)?另外兩天售出的書(shū)大約各有幾千冊(cè)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】上學(xué)的路上,小明聽(tīng)到兩個(gè)人在談?wù)摳髯缘哪挲g,只聽(tīng)一人說(shuō)“當(dāng)我的年齡是你現(xiàn)在的年齡時(shí),你才4歲.”另一人說(shuō)“當(dāng)我的年齡是你現(xiàn)在的年齡時(shí),你將61歲,”他們兩人中,年齡較小的現(xiàn)在( )歲.
A.21
B.22
C.23
D.24
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橋上測(cè)量橋高,把繩子對(duì)折后垂到水面時(shí)尚余8米,把繩子三折垂到水面時(shí),尚余2米,繩長(zhǎng) 米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】5.903是由 個(gè)1, 個(gè)0.1, 個(gè)0.01, 個(gè)0.001組成的.
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