用8、5、2任意組合成的三位數(shù)一定是（　　）

                
A、能被2整除
B、能被3整除
C、能被5整除
D、能被2和5整除
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
考點：2、3、5的倍數(shù)特征

                
專題：數(shù)的整除

                
分析：根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征，個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)；各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個數(shù)一定是3的倍數(shù)；個位上是0或5的數(shù)的5的倍數(shù)．據(jù)此解答．

                
解答：
                解：因為8+5+2=15，15的3的倍數(shù)，所以用8、5、2任意組合成的三位數(shù)一定是3的倍數(shù)．
故選：B．
                

                
點評：此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數(shù)的特征．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習題
			

						
		

			

				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			


						
把1米平均分成1000份，每份長1毫米，1毫米是
(    )
(    )
米，還可以寫成
 
米．


			


			

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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			


						
在長28cm，寬26cm的長方形紙板上剪出一個最大的圓，這個圓的半徑是
 
．


			


			

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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			


						
李伯伯家養(yǎng)了46只雞，養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的一半，李伯伯家一共養(yǎng)雞和鴨多少只？


			


			

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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			


						
一個圓錐的體積是18cm3，高是2cm，這個圓錐的底面積是
 
cm2．


			


			

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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			


						
把一個圓柱體木材加工成一個最大的圓錐，須削部分是圓錐體積的（　�。�

                
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、2倍


			


			

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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			


						
將
5
7
化成小數(shù)，這個小數(shù)的小數(shù)點后第2009位上是什么數(shù)字？


			


			

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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			


						
一根圓柱形的木料，截成三段，表面積增加了24平方厘米，這根木料的底面積是8平方厘米．
 
．
（判斷對錯）


			


			

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				科目：小學數(shù)學
				來源：
				題型：
			


						
小圓半徑4厘米，大圓半徑6厘米，大圓與小圓面積比是（　　）

                
A、2：3B、3：2
C、4：9D、9：4


			


			

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