甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)參加足球循環(huán)賽,已知甲、乙、丙的情況列在下表中:
已賽場(chǎng)數(shù) 勝(場(chǎng)數(shù)) 負(fù)(場(chǎng)數(shù)) 平(場(chǎng)數(shù)) 進(jìn)球數(shù) 失球數(shù)
2 1 0 1 3 2
3 2 0 1 2 0
2 0 2 0 3 5
由此可推知,甲與丁,丙與丁的比分分別為多少?
考點(diǎn):邏輯推理
專題:邏輯推理問(wèn)題
分析:根據(jù)乙隊(duì)共進(jìn)2球,勝2場(chǎng)平1場(chǎng),推知:乙隊(duì)勝的兩場(chǎng)都是1:0,平的一場(chǎng)是0:0,由甲隊(duì)與乙隊(duì)是0:0,甲隊(duì)與丙隊(duì)未賽,推知甲隊(duì)所有的進(jìn)球都來(lái)自與丁隊(duì)的比賽,從而得出甲與丁的比分;由丙隊(duì)與乙隊(duì)是0:1,丙隊(duì)與甲隊(duì)未賽,進(jìn)而推出丙與丁的比分.解決問(wèn)題.
解答: 解:根據(jù)乙隊(duì)共進(jìn)2球,勝2場(chǎng)平1場(chǎng),推知:乙隊(duì)勝的兩場(chǎng)都是1:0,平的一場(chǎng)是0:0,
由甲隊(duì)與乙隊(duì)是0:0,甲隊(duì)與丙隊(duì)未賽,推知甲隊(duì)所有的進(jìn)球都來(lái)自與丁隊(duì)的比賽,
所以甲隊(duì)與丁隊(duì)是3:2,
由丙隊(duì)與乙隊(duì)是0:1,丙隊(duì)與甲隊(duì)未賽,
所以丙隊(duì)與丁隊(duì)是3:4;
答:甲與丁的比分為3:2,丙與丁的比分為3:4.
點(diǎn)評(píng):圖表給了我們指出一些邏輯關(guān)系鏈,它們限制了選擇的可能性,使得我們需要考慮的情況得到極大的簡(jiǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明從如圖1的3個(gè)口袋中選了一個(gè),每次從口袋里任意摸一個(gè)球.下面條形圖記錄的是摸到兩種顏色球的次數(shù)
看圖2條形圖回答問(wèn)題.
(1)小明一共摸了
 
次,其中摸到白球
 
次,摸到黑球
 
次.
(2)小明最有可能選的是第
 
號(hào)口袋.

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有一個(gè)圓柱形水池,用一根長(zhǎng)10米的竹竿豎直地插入池中,在竹竿與水面的交接處用刀刻上記號(hào)后取出,然后將竹竿倒過(guò)來(lái),依照上述方法再做一次.如果兩個(gè)記號(hào)間的距離是整個(gè)竹竿長(zhǎng)度的
1
5
,那么,水池中水深多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
31+1.8=
3
7
×2.8=
6.24÷6=
5
11
÷
5
12
=
5.6×
5
8
=
3.6÷
12
25
=
12-7
4
9
=
2
3
×
1
4
=
6
7
-0.5=
2
1
3
+1
5
6
=
1
1
5
=
7
9
÷
1
9
=
3-3÷4=
1
7
×1
1
6
=
5
2
5
-1.9-3.1=
2
3
-
1
6
)×6=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種商品按7折出售,就是降價(jià)70%.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中共有
 
 個(gè)三角形,
 
 個(gè)梯形.

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