在下面每個圖形中畫一條線段.
(1)分成一個平行四邊形和一個梯形.(圖1)
(2)分成一個梯形和一個三角形.(圖2)
考點:圖形的拆拼(切拼)
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:(1)把梯形分成一個平行四邊形和一個梯形,因平行四邊形的兩組對邊都平行,梯形的一組對邊平行,所以要分成一個平行四邊形和一個梯形,就要用原來梯形一組平行的邊,作為平行四邊形的一組對邊,再過梯形的上底(非頂點)作另一個腰的平行線,既可得到一個平行四邊形和一個梯形.
(2)把平行四邊形的一個頂點與對邊的任意一點(頂點除外)連接起來,即可把平行四邊形分成一個三角形和一個梯形.
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:
點評:本題主要考查了學(xué)生根據(jù)平行四邊形、梯形、三角形的定義來對圖形進行分割的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算.
①38個15相加的和是多少?
②比13.48多2.56的數(shù)是多少?
③3除540的商是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù)
5-
1
2
=
3
4
+
2
5
=
34
9
×
7
17
=
5
6
×12=
1
7
×6+
1
7
=
1
3
×
2
5
=
2
3
+
1
2
)×12=
2
7
×
21
8
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5千克比5千米大.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

口算.
80×500=
3.51+2.49=11×23=47×43=
30×50×0=290×30=10-2.37=680÷4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

筑路隊原計劃每天筑路720米,實際每天比原計劃多筑路80米.這樣當(dāng)還剩下1160米時所用的時間比規(guī)定完成全路修筑的時間少三天,這條路全長多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17的最小倍數(shù)是
 
,它有
 
個因數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小數(shù)點右邊第一位是十位.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

320÷20的商與960÷60的商相等.
 
.(判斷對錯)

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