正方體可以說是長、寬、高都
 
的
 
．它是一種特殊的
 
．
考點：正方體的特征
專題：立體圖形的認識與計算
分析：因為正方體可以說是長、寬、高都相等的長方體，所以它是一種特殊的長方體，即正方體是長方體的一種特殊情況；進而得出結(jié)論．
解答： 解：由分析知：正方體可以說是長、寬、高都相等的長方體，它是一種特殊的長方體．
故答案為：相等，長方體，長方體．
點評：此題考查的是對長方體和正方體的認識，知道：正方體是長、寬、高都相等的長方體，正方體是長方體的一種特殊情況．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個果園里有5棵蘋果樹，每棵樹今年的收成與去年相比情況如下（增產(chǎn)為正，減產(chǎn)為負）．+45千克-50千克-30千克+60千克+20千克，今年蘋果的總產(chǎn)量與去年相比，增產(chǎn)或減產(chǎn)多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算：
75×12+280÷35         
26+14×（70-30）
[175-（49+26）]×20．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18的3倍是
 
，
 
的5倍是65．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.8和6.80大小相等，意義也相同．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7.77元中3個7表示的意義各不相同．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當a=2，b=5時，9a-3b=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

312÷5的商是
 
位數(shù)，最高位是
 
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明、小紅和小芳3人每兩人之間都要通一次電話，一共通了
 
次電話；每兩人之間互相寫一封信，一共要寫
 
封信．

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