在
9
8
，
11
4
，
8
7
，
16
8
，
7
10
，
5
16
 中，假分?jǐn)?shù)有
 
，其中
 
能化成整數(shù)．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi),整數(shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：在分?jǐn)?shù)中，分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)；由此解答即可．
解答： 解：在
9
8
，
11
4
，
8
7
，
16
8
，
7
10
，
5
16
 中，
9
8
、
11
4
、
8
7
、
16
8
為假分?jǐn)?shù)，
其中
16
8
=2，能化成整數(shù)．
故答案為：
9
8
、
11
4
、
8
7
、
16
8
；
16
8
．
點(diǎn)評(píng)：明確假分?jǐn)?shù)的含義，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把
141
7
化成帶分?jǐn)?shù)是
 
，把
15
85
化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下邊這個(gè)圖形的周長(zhǎng)=
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)正方體鋸成兩個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積增加了32平方厘米，這個(gè)正方體的體積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填表．
底面半徑/cm底面直徑/cm高/cm側(cè)面積/cm2底面積/cm2表面積/cm2
圓柱45
10314

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在①12+3=15，②15-x＞6，③33a，④y-13=45，⑤28÷7=4，⑥z-12＞12，⑦7b=63中，等式有
 
，方程有
 
．（只要填序號(hào)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A=2×3×5×7，B=7×3×5×5，A和B的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)除以23，商還是23，這個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

七成五是十分之
 
，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)
 
．八成七是十分之
 
，改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案