一個(gè)正方體的6相面,分別標(biāo)出1--6人數(shù)字,正方體擲出后數(shù)字大于4的可能性為( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
1
6
D、
1
5
考點(diǎn):簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:首先找出大于4的數(shù)字有哪些;然后根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答,用大于4的數(shù)字的個(gè)數(shù)除以6,求出正方體擲出后數(shù)字大于4的可能性為多少即可.
解答: 解:正方體的6個(gè)面大于4的數(shù)字有2個(gè):5、6,
所以正方體擲出后數(shù)字大于4的可能性為:
2÷6=
1
3

故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),可以根據(jù)各種數(shù)字?jǐn)?shù)量的多少,直接判斷可能性的大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)按從大到小的順序排列.
88000     80008     80800    80080
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因?yàn)?000>2,所以2000千克>2噸.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列長(zhǎng)度的三條線段,能組成三角形的是( 。
A、1cm,2cm,3cm
B、1cm,4cm,2cm
C、2cm,3cm,4cm
D、6cm,2cm,3cm

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩車從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,在距兩地中點(diǎn)40千米處相遇.已知甲乙速度比為6:5,A、B兩地相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)在省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)之后是4萬(wàn),那么這個(gè)數(shù)在省略之前,最大只能是
 
,最小只能是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今天我們班49人全部到校,出勤率為49%
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一項(xiàng)工程開(kāi)工前準(zhǔn)備了20噸水泥,工程結(jié)束時(shí)還剩下
1
5
,這項(xiàng)工程用了多少噸水泥?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各數(shù)按從小到大的順序排列,并用“<”連接起來(lái).
1.426        1.42
?
6
         1.4
?
2
?
6
        1.
?
4
2
?
6

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