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玲玲設計了一個“摸獎”活動方案.如果要使每個同學獲獎的可能性為
14
,她先往盒子里放進2張“有獎”的紙條,還要往盒子里放進
6
6
張“無獎”的紙條.
分析:把放入的紙條的總數量看成單位“1”,它的
1
4
對應的數量是2張,用除法求出總數量,進而求出“無獎”紙條的數量.
解答:解:2÷
1
4
-2
=8-2
=6(張)
答:還要往盒子里放進6張“無獎”的紙條.
故答案為:6.
點評:先理解可能性,找出單位“1”,已知一個數的百分之幾是多少,求這個數用除法.
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