【題目】一個(gè)乘數(shù)是5，另一個(gè)乘數(shù)是9，積是（ ）

A、6

B、45

C、54

【答案】B

【解析】解：根據(jù)題意列式：5×9=45，求出積，

分析：了解乘法和積的關(guān)系列乘法算式。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大于0.2小于0.3的小數(shù)有（ ）個(gè)．

A．0 B．9 C．無(wú)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列式計(jì)算．

（1）36的減去12，差是多少？

（2）一個(gè)數(shù)的30%比它的20%多0.1，求這個(gè)數(shù)．

（3）60的八成與90的九折共是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道，每個(gè)自然數(shù)都有因數(shù)，對(duì)于一個(gè)自然數(shù)a，我們把小于a的正的因數(shù)叫做a的真因數(shù)．如10的正因數(shù)有1、2、5、10，其中1、2、5是10的真因數(shù)．把一個(gè)自然數(shù)a的所有真因數(shù)的和除以a，所得的商叫做a的“完美指標(biāo)”．如10的“完美指標(biāo)”是（1+2+5）÷10=．一個(gè)自然數(shù)的“完美指標(biāo)”越接近1，我們就說(shuō)這個(gè)數(shù)越“完美”．如8的“完美指標(biāo)”是（1+2+4）÷8=，10的“完美指標(biāo)”是，因?yàn)?/span>比更接近1，所以我們說(shuō)8比10更完美．那么比10大，比20小的自然數(shù)中，最“完美”的數(shù)是 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】六年級(jí)（4）班有32名同學(xué)，其中參加拓展課的人數(shù)如圖所示：

（1）參加籃球課的學(xué)生人數(shù)占參加拓展課的學(xué)生人數(shù)的幾分之幾？．

（2）參加手工制作的學(xué)生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？

（3）沒(méi)有參加拓展課的學(xué)生人數(shù)占參加籃球課學(xué)生人數(shù)的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用三角尺畫(huà)30°，45°，60°，90°角

24．用一副三角板不可以畫(huà)出（ ）的角．

A． 65° B． 105° C． 120° D． 135°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓的直徑一定，π與這個(gè)圓的周長(zhǎng)（　�。�

A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把 的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是1.23．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掛鐘6時(shí)敲響了6下，10秒鐘敲完．12時(shí)敲響12下，需要　 　秒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案