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化為最簡分數:
48
60
=
48
60
Ο
Ο
(   )
(   )
=
(   )
(   )
          
15
20
=
15
20
Ο
Ο
(   )
(   )
=
(   )
(   )
考點:分數的基本性質,最簡分數
專題:分數和百分數
分析:根據分數的基本性質即分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數(0除外),分數的大小不變進行解答即可.
解答: 解:
48
60
=
48÷12
60÷12
=
4
5

15
20
=
15÷5
20÷5
=
3
4
;
故答案為:÷、12、÷、12、4、5;÷、5、÷、5、3、4.
點評:此題主要考查分數的基本性質的靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

先找一找規(guī)律,再填數.
1×9=9
12×9=108
123×9=1107
1234×9=11106
12345×9=
 

123456×9=
 

1234567×9=
 

12345678×9=
 

123456789×9=
 

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如圖在C村要挖一條水渠與河相同,灌溉水田,最省力的路線是怎樣的?并說明這樣挖的原因.

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科目:小學數學 來源: 題型:

爸爸、媽媽、小明在校園環(huán)形跑道上同時同地同方向起跑,爸爸3分鐘跑一圈,媽媽跑一圈用6分鐘,小明8分鐘跑一圈.至少多少分鐘小明全家在起點再次相遇?此時小明跑了幾圈,比媽媽少跑幾圈?

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科目:小學數學 來源: 題型:

下面是某校一年級學生人數統(tǒng)計表.
班  級一(1)一(2)一(3)一(4)
人  數44433835
平均每個班有多少人?

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科目:小學數學 來源: 題型:

計算下面各題
11
12
×
18
55
              
7
36
÷
11
12
÷
5
33
          
6
7
×
2
3
+
8
9
÷4
8
15
-
9
20
)÷(
3
4
+
1
2
)     
(1+
1
2
)÷(1-
1
2
)        
2
5
÷
7
20
×
7
10

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科目:小學數學 來源: 題型:

俞遲瑞和張少馳同學同時從家出發(fā),相對而行.俞遲瑞每分鐘走60米,張少馳每分鐘走70米.兩人5分鐘后相遇.你知道他們兩家相距多少米嗎?(先畫出示意圖,然后再解答)

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個正方形的周長是12厘米,如果用7個這樣的正方形擺成一個長方形,它的周長是
 
厘米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

有一塊梯形鐵皮,上底長1.4米,下底長3.5米,面積是4.9平方米,這塊鐵皮的高是多少?(用方程解)

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