數(shù)一數(shù)圖中分別有多少個(gè)角?
分析:根據(jù)角的概念,即由公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,按順序一條邊一條邊的找即可找出所有的角.
解答:解:5+4+3+2+1=15(個(gè)),
答:一共有15個(gè)角.
點(diǎn)評(píng):此題考查了角的計(jì)數(shù).注意:如上圖形中,共有n條射線,則共有1+2+3+…+(n-1)個(gè)角.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校為了學(xué)生的身體健康,每天開展體育活動(dòng)一小時(shí),開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課.學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一項(xiàng),老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了右邊尚未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和頻數(shù)分布直方圖(圖2),請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息,解析下列問題:
(1)該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人?
(2)從表中可知選羽毛球的學(xué)生有多少人?選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(3)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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數(shù)一數(shù)下面四個(gè)圖中分別有多少個(gè)三角形.

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在圖中有分別記為(a)(b)(c)(d)的四個(gè)平面圖形.

(1)數(shù)一數(shù)每個(gè)圖中有多少個(gè)頂點(diǎn),多少條邊,這些邊圍出了多少塊區(qū)域,將結(jié)果填入下面的表中,這里圖(a)的有關(guān)數(shù)據(jù)已經(jīng)填好.

(2)觀察此表,推斷一個(gè)平面圖的頂點(diǎn)數(shù),邊數(shù),區(qū)域數(shù)之間存在的關(guān)系.

(3)已知一某一平面圖有999個(gè)頂點(diǎn),且圍成了999塊區(qū)域,試根據(jù)上一小題中推斷出的關(guān)系,確定這個(gè)圖有多少條邊.

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