計算．
5
8
+
1
8
=
1
4
+
1
4
=
2
3
+
1
3
=
4
10
+
5
10
=
1-
1
6
=
8
9
-
1
9
=
4
5
-
2
5
=
1
2
-
1
2
=
考點：分數(shù)的加法和減法
專題：運算順序及法則
分析：同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減即可．
解答： 解：
5
8
+
1
8
=
3
4
1
4
+
1
4
=
1
2
2
3
+
1
3
=1
4
10
+
5
10
=
9
10
1-
1
6
=
5
6
8
9
-
1
9
=
7
9
4
5
-
2
5
=
2
5
1
2
-
1
2
=0
點評：本題考查了減法的同分母分數(shù)加減法的計算方法，計算時要細心，注意把結(jié)果化成最簡分數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在除法算式中，被除數(shù)不變，除數(shù)擴大，商會（　�。�
A、擴大B、縮小
C、不變D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中，不小于
13
11
的是（　　）
A、1
B、
11
13
C、
13
10

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校在小明家的西北面，放學(xué)小明回家，他應(yīng)該向（　　）面走．
A、東北B、西南C、東南D、西北

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小杰有兩張長方形的卡片，每張長24厘米．其中一張被分成了相等的三部分，另一張被分成了相等的四部分（如圖1）．小杰用這兩張卡片拼成了一個圖形（如圖2）．小杰擺出的這個圖形的總長度是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察圖，按要求完成操作．

（1）在圖1中，用數(shù)表示出行與列．
（2）在圖1中，用數(shù)對表示出A、B、C、D的位置．
（3）將這個圖形先向右平移9格，再向下平移3格，畫出來．并標(biāo)出A′、B′、C′、D′的位置．
（4）將這個圖形繞C點旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)的圖形．
（5）用A1表示出A點旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對表示．
（6）如果用計算機來畫出整個方格圖的話，請人在圖2的對話框中填入正確的數(shù)字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙兩筐蘋果，甲筐的重量是乙筐的90%．如果從乙筐拿5千克到甲筐，則兩筐蘋果一樣重．兩筐蘋果共多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本360頁的童話書，小剛用20天讀完，小芳用30天讀完．小剛平均每天比小芳多讀多少頁？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

倉庫里有1500噸梨，平均每天運出200噸，運了6天，還剩多少噸？

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同步練習(xí)冊答案