7.判斷下面哪些年份是平年,哪些年份是閏年.
1984年  1999年  2000年  2024年  1876年  1966年  2010年  2500年
平年是:1999,2010,1966
閏年是:1984,2000,2024,1876,2500.

分析 判斷平、閏年的方法:一般年份數(shù)只要是4的倍數(shù)就是閏年,不是4的倍數(shù)就是平年;整百年份數(shù)必須是400的倍數(shù)才是閏年,不是400的倍數(shù)就是平年.據(jù)此分析后再分類.

解答 解:1984÷4=496
沒有余數(shù),1984年是閏年;

1999÷4=499…3
有余數(shù),1999年是平年;

2000÷4=500
沒有余數(shù),2000年是閏年;

2024÷4=506
沒有余數(shù),2024年是閏年;

1876÷4=469
沒有余數(shù),1876年是閏年;

1966÷4=491…2
有余數(shù),1966年是平年;

2010÷4=502…2
有余數(shù),2010年是平年;

2500÷4=625
沒有余數(shù),2500年是閏年.
所以平年是:1999,2010,1966
閏年是:1984,2000,2024,1876,2500.
故答案為:1999,2010,1966;1984,2000,2024,1876,2500.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查閏年的判定方法,注意整百年必須是400的倍數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.綠蔭小學(xué)四年級(jí)的老師和同學(xué)們共100人植樹.老師每人植了3棵樹,學(xué)生每3人植一棵樹.一共植了100棵樹.則老師有25人,學(xué)生有75人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

18.兩個(gè)小數(shù)的和一定大于這兩個(gè)小數(shù)的積.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù).
0.6 1.9  0.320.125           5.875

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在橫線里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù).
(1)15=7+8
(2)38=2×19
(3)87=3×29.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.兩個(gè)圓柱的底面積的比,3:5,高的比是5:4,這兩個(gè)圓柱的體積比是3:4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.
口算
5400÷9=

0÷4=

121÷2=

990÷3=

680÷2=
660÷6=96÷6=40×50=70×11=25×40=
30×15=67×20=10-2.5=9.9-1.6=8.7-3.5=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.小明家到學(xué)校1000米.
(1)他上學(xué)出發(fā)5分后離學(xué)校還有多少米?
(2)他9分鐘能到達(dá)學(xué)校嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.李莊村種植的果樹全部成活,成活率是100%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案