四年級為希望小學(xué)捐贈了600本書,每45本包成一包,包了13包,還剩下多少本沒包?
考點:整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:用每包的數(shù)量乘包數(shù)計算出一共包了多少本,用捐書的總數(shù)量減去已經(jīng)包的數(shù)量就是剩下的數(shù)量.
解答: 解:600-45×13
=600-585
=15(本).
答:還剩下15本沒包.
點評:解題關(guān)鍵是找出數(shù)量關(guān)系,運用乘法的意義計算出已經(jīng)包的數(shù)量.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個梯形花壇(如圖),最上面放了5盆花,最下面放了10盆花.一共有多少盆花?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一塊正方形土地的平面圖,中間是花園,四周是草坪.草坪面積是多少平方米?

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在一塊邊長為8分米的正方形木板上鋸下一塊長8分米,寬5分米的長方形木板,剩下的木板是什么形狀?面積是多少平方分米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4米長的鐵絲平均分成8段,每段長
(      )
(      )
米,每段是全長的
(      )
(      )
,用小數(shù)表示是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下面各題
7
8
-
5
12
+
1
6
   
1
6
+
3
4
-
1
3
   
2
3
-
4
7
+
5
6
3
5
-(
2
15
+
1
3
) 
4
5
-(
3
8
-
1
10
) 
1-(
5
12
-
1
24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算如圖的周長.單位:厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下面圖形的周長和面積

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)校百米賽跑中,小立用了15.6秒,小宏用了15.06秒,小立跑得快些.
 
(判斷對錯)

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