被除數(shù)一定,商和除數(shù).
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答:解:除數(shù)×商=被除數(shù)(一定),是乘積一定,除數(shù)和商成反比例.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?海州區(qū)模擬)(1)張加工98個(gè)零件,合格98個(gè),這批零件的合格率是98%.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(2)一個(gè)三角形經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn),這個(gè)三角形的形狀和大小不會(huì)改變.
正確
正確

(3)小數(shù)點(diǎn)末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小不變.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

(4)被除數(shù)一定,商和除數(shù)成反比例.
正確
正確

(5)兩個(gè)面積相等的三角形,一定能拼成一個(gè)平行四邊形.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷題中的兩種量是不是成比例,成什么比例,并說(shuō)明理由:
被除數(shù)一定,商和除數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)張加工98個(gè)零件,合格98個(gè),這批零件的合格率是98%.______.
(2)一個(gè)三角形經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn),這個(gè)三角形的形狀和大小不會(huì)改變.______.
(3)小數(shù)點(diǎn)末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小不變.______.
(4)被除數(shù)一定,商和除數(shù)成反比例.______.
(5)兩個(gè)面積相等的三角形,一定能拼成一個(gè)平行四邊形.______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

判斷題中的兩種量是不是成比例,成什么比例,并說(shuō)明理由:
被除數(shù)一定,商和除數(shù).

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