下面數(shù)中的“3”，表示3個十的是（　�。�
A、573B、637
C、306D、300
考點：整數(shù)的認識
專題：整數(shù)的認識
分析：首先搞清這個數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位．
解答： 解：A，573，3在個位上，表示3個一；
B.637，3在十位上，表示3個十；
C．D.306，300兩數(shù)的3都在百位上，表示3個百，
所以只有637的“3”表示3個十，
故選：B
點評：解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一隊學(xué)生排成中空方陣，最外層的人數(shù)為52人，最內(nèi)層的人數(shù)為28人，這一方陣共站
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

農(nóng)忙季節(jié)，一塊麥田需要割草．甲農(nóng)場單獨承包，需要20天割完，乙農(nóng)場單獨承包，每天比甲少割2畝，現(xiàn)為了節(jié)省時間，由甲乙合作承包，當(dāng)完成了
3
4
時，甲因有事臨時退出，剩下的由乙單獨完成還需6天．請問這塊麥田共有
 
畝草．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小朋友們一起做燈籠，6張紙能做一個燈籠，照這樣做下去，50張紙能做幾個燈籠還剩幾張紙？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

秤桿支點左右兩側(cè)（砝碼到支點的距離×砝碼重量）之和相等時，秤桿就平衡，圖中8根秤桿上的點分別表示被隔開的相等的長度．當(dāng)在14個○中分別放入1克和14克各差1克重量的砝碼時，每個秤桿都平衡，請寫出放入A、B、C、D、E、○中的砝碼的重量（不必考慮砝碼以外的重量）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品，每件產(chǎn)品的出廠價為50元，其成本價為25元，因為在生產(chǎn)過程中，平均每生產(chǎn)一件產(chǎn)品有0.5立方米污水排出，所以為了凈化環(huán)境，工廠設(shè)計兩種方案對污水進行處理，并準(zhǔn)備實施．
方案1：工廠水先凈化處理后再排出．每處理1立方米污水所用原料費為2元，并且每月排污設(shè)備損耗費為30000元．
方案2：工廠污水排到污水廠統(tǒng)一處理，每處理1立方米污水需付14元的排污費．
問：工廠每月生產(chǎn)多少件產(chǎn)品時，依方案1處理污水每月所獲利潤比方案2處理污水每月所獲利潤少6000元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有本書共有300頁，則數(shù)碼0在頁碼中出現(xiàn)的次數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明的媽媽春節(jié)前去市場買了3公斤葡萄和2公斤蘋果，花了8元錢，春節(jié)后，再去市場買這兩種水果，由于葡萄每公斤提價5角錢，蘋果每公斤減價3角錢，買7公斤葡萄和5公斤蘋果共花了21元，則春節(jié)后購物時，（葡萄，蘋果）每公斤的價格分別是（　　）
A、2.5元，0.7元
B、2元，1元
C、2元，1.3元
D、2.5元，1元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

.
abc
表示一個三位數(shù)，
.
abc
=100a=10b=c，那么
.
abc
+
.
bca
+
.
cab
是（　　）的倍數(shù)．
A、321B、111
C、101D、121

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同步練習(xí)冊答案