17．把6.1擴(kuò)大10倍是61，把40縮小1000倍是0.04．

分析 由6.1變?yōu)?1，是把6.1的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了1位，就是把6.1擴(kuò)大了10倍；把40縮小為0.04，是把40的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位即縮小了1000倍，據(jù)此解答即可．

解答 解：把6.1擴(kuò)大10倍是61，把40縮小1000倍是0.04．
故答案為：10，1000．

點(diǎn)評 此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮�。�10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．直接寫出得數(shù)．
1-46%-54%=
12×$\frac{1}{6}-$$\frac{1}{6}$×5=
$\frac{1}{8}$÷$\frac{1}{8}$+5=
$\frac{2}{5}$×12÷$\frac{2}{5}$=
1.8-40%=
$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{7}$×$\frac{5}{2}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．怎樣簡便就怎樣算．
（$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$）×32$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{4}$$\frac{2}{9}$-$\frac{7}{16}$×$\frac{2}{9}$
$\frac{4}{5}$×$\frac{7}{9}$×$\frac{5}{8}$（$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）×36$\frac{7}{10}$×$\frac{5}{16}$×$\frac{32}{21}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．口算
28+6=50×9=8×9+8=0×7=
357+143=400×8=800-610=35×20=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小明5分鐘走了0.3千米，照這樣的速度，他從家到學(xué)校走了18分鐘，小明家到學(xué)校大約有多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．-3，-8，0，-6，3，5，按從大到小的順序排列是5＞3＞0＞-3＞-6＞-8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

9．大于-3小于3的整數(shù)有6個(gè)．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

6．在8.2、-4、0、6、-27 中，正數(shù)有3個(gè)．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

7．今天六（1）班學(xué)生的出勤率是98%，六（2）班學(xué)生的出勤率是95%，則六（1）班出勤的人數(shù)比六（2）班多．×．（判斷對錯(cuò)）

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