Question

某校一年級(jí)學(xué)生人數(shù)比二年級(jí)少20人，一年級(jí)學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于二年級(jí)的

5

6

，一、二年級(jí)的人數(shù)和是一、二、三年級(jí)人數(shù)和的

11

15

，三年級(jí)有學(xué)生多少人？
將上題分解為：
（1）二年級(jí)學(xué)生人數(shù)的

 

是20人，二年級(jí)學(xué)生有多少人？
（2）二年級(jí)學(xué)生有

 

人，一年級(jí)比二年級(jí)少20人，一年級(jí)學(xué)生有多少人？
（3）一年級(jí)學(xué)生有

 

人，二年級(jí)學(xué)生有

 

人，兩個(gè)年級(jí)一共有多少人？
（4）一、二、三年級(jí)人數(shù)和的

11

15

是

 

人，一、二、三年級(jí)人數(shù)和是多少人？
（5）一、二、三年級(jí)人數(shù)和是

 

人，一、二年級(jí)人數(shù)和是

 

人，三年級(jí)學(xué)生有多少人？

Answer 1

考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題

專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

分析：（1）一年級(jí)學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于二年級(jí)的

5

6

，把二年級(jí)人數(shù)看作“1”，那么一年級(jí)學(xué)生比二年級(jí)少1-

5

6

=

1

6

，正好少20人，則二年級(jí)學(xué)生有20÷

1

6

=120（人）；
（2）二年級(jí)學(xué)生有120人，一年級(jí)比二年級(jí)少20人，那么，一年級(jí)學(xué)生有120-20=100（人）；
（3）一年級(jí)學(xué)生有100人，二年級(jí)學(xué)生有120人，兩個(gè)年級(jí)一共有100+120=220（人）；
（4）由“一、二年級(jí)的人數(shù)和是一、二、三年級(jí)人數(shù)和的

11

15

”可知，220人相當(dāng)于一、二、三年級(jí)人數(shù)和的

11

15

，那么一、二、三年級(jí)人數(shù)和是220÷

11

15

=300（人）；
（5）一、二、三年級(jí)人數(shù)和是300人，一、二年級(jí)人數(shù)和是220人，三年級(jí)學(xué)生有300-220=80（人），解決問(wèn)題．

解答： 解：（1）20÷（1-

5

6

），
=20÷

1

6

，
=120（人）；
答：二年級(jí)學(xué)生有120人．

（2）120-20=100（人）；
答：一年級(jí)學(xué)生有100人．

（3）100+120=220（人）；
答：兩個(gè)年級(jí)一共有220人．

（4）220÷

11

15

=300（人）；
答：一、二、三年級(jí)人數(shù)和是300人．

（5）300-220=80（人）；
答：三年級(jí)學(xué)生有80人．
故答案為：

1

6

，120，100，220，300，220．

點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵是把二年級(jí)人數(shù)看作單位“1”，求出二年級(jí)學(xué)生人數(shù)，這是解題的突破口．