9．同一個(gè)圓的半徑和直徑比是1：2．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)“在同一個(gè)圓中，直徑的長(zhǎng)度是半徑的兩倍”，據(jù)此可以把半徑的長(zhǎng)度看作1份數(shù)，那么直徑的長(zhǎng)度就是2份數(shù)，進(jìn)而寫(xiě)出同一個(gè)圓中半徑和直徑對(duì)應(yīng)的份數(shù)比得解．

解答 解：在同一個(gè)圓中，半徑：直徑=1份：2份=1：2．
答：同一個(gè)圓的半徑和直徑比是1：2．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解決此題關(guān)鍵是明確：在同一個(gè)圓中，直徑的長(zhǎng)度是半徑的兩倍，半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半，即$\frac{1}{2}$．

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19．用豎式計(jì)算．
504×8=
58÷7=
276+357=
502-289=

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20．兩個(gè)（　�。┑娜切我欢芷闯梢粋�(gè)平行四邊形．
A．完全相同B．面積相等C．周長(zhǎng)相等

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17．靈活計(jì)算下面各題．
（1）$\frac{5}{9}$×2.98+$\frac{4}{9}$×2.98            
（2）$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{9}$÷$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{4}$
（3）$\frac{2}{3}$×（1÷$\frac{3}{4}$-1）
（4）（6.25-$\frac{6}{11}$÷$\frac{8}{33}$）÷2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
$\frac{3}{5}$×2＞$\frac{3}{5}$；     $\frac{3}{5}$×$\frac{1}{4}$＜$\frac{3}{5}$；     $\frac{3}{5}$÷2＜$\frac{3}{5}$；     $\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{4}$＞$\frac{3}{5}$．

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14．新的個(gè)人所得稅起征點(diǎn)提高到3500元．按規(guī)定每月個(gè)人收入超過(guò)3500元起，超過(guò)部分在1500元內(nèi)的部分，應(yīng)按照3%的稅率繳納個(gè)人所得稅．張小明的爸爸本月工資是4400元，他應(yīng)該繳納個(gè)人所得稅（　�。┰�
A．（4400-3500）×3%B．（4400-1500）×3%C．（3500-1500）×3%

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1．我們上一節(jié)課是40分鐘，還差20分鐘就夠1小時(shí)了．

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18．一杯咖啡，喝了$\frac{2}{5}$，杯中的咖啡還有幾分之幾？

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19．學(xué)校組織向地震災(zāi)區(qū)捐款，六一班捐了540元，是六二班的$\frac{2}{3}$，六三班的捐款是六二班的$\frac{5}{6}$，六三班捐款多少元？

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