【題目】解比例可以說解方程,解方程也可以說解比例。(____)
【答案】×
【解析】
根據(jù)解方程和解比例的意義可以發(fā)現(xiàn),解比例可以說是解方程,但是解方程不一定是解比例。
因為解方程是求使等式左右兩邊相等的未知數(shù)的值的過程,解比例時,通過比例基本性質(zhì)化簡后,可以把比例化為方程,是求使等式左右兩邊相等的未知數(shù)的值的過程,所以解比例可以說是解方程,但是解方程不一定是解比例,
所以原題的說法是錯誤的。
故答案為:×
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】6平方千米=________公頃=________平方米
1500公頃=________平方千米
4800000平方米=________平方千米
0.72平方千米=________公頃
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【題目】一個正方體的棱長是2 cm,把它的棱長擴大到原來的3倍,現(xiàn)在正方體的表面積是(______)cm2。
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【題目】小芳有兩根繩子,第一根長1.2米,第二根長1.8米。
(1)兩根繩子一共長多少米?
(2)第一根繩子比第二根繩子短多少米?
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【題目】甲、乙兩車從相距675千米的兩地相對出發(fā),甲每小時行45千米,乙每小時行60千米,甲先行1小時后,乙才出發(fā),再經(jīng)過幾小時兩車才能相遇?
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【題目】學(xué)?萍夹〗M有x人,合唱小組的人數(shù)是科技小組的7倍,合唱小組有(____)人,兩個小組相差(____)人,兩個小組共有(____)人。
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【題目】下列各種關(guān)系中,成反比例關(guān)系的是( 。。
A.平行四邊形的面積一定,它的底與高
B.圓的面積一定,它的半徑與圓周率
C.同學(xué)的年齡一定,他們的身高與體重
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