8.6×$\frac{2}{3}$的意義是求6的$\frac{2}{3}$是多少.

分析 根據(jù)分數(shù)乘法的意義可知,6×$\frac{2}{3}$表示求6的$\frac{2}{3}$是多少.

解答 解:6×$\frac{2}{3}$表示求6的$\frac{2}{3}$是多少.
故答案為:求6的$\frac{2}{3}$是多少.

點評 完成本題要注意整數(shù)乘分數(shù)與分數(shù)乘整數(shù)表示的意義是不同的.

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18.7.$\stackrel{•}{4}\stackrel{•}{5}$保留三位小數(shù)是( 。
A.7.454B.7.455C.7.456

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19.如果a=5,那么3a+27=42,175+5a=200.

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16.已知一個長方形的長是16.28厘米,現(xiàn)在從中剪去一個最大的正方形后,剩下一個小長方形,求小長方形的周長是多少厘米?

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3.1千克的$\frac{2}{3}$與3千克的$\frac{2}{9}$同樣重.

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13.一個數(shù)的3倍加上61得76,這個數(shù)是多少?

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20.六(1)班第一小組同學(xué)數(shù)學(xué)測驗成績?nèi)缦卤恚?br />
成績(分)9592949060
人數(shù)24111
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是92,眾數(shù)是94,用中位數(shù)表示這個小組數(shù)學(xué)成績的一般水平比較合適.

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17.在15,30,98,75,54,102,280,160中,同時能被2、3、5整除的數(shù)有30.

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18.求x的值
$\frac{16}{x}=\frac{4.8}{0.8}$;        6×1.5+5x=12;        4$\frac{1}{2}:x=0.3:\frac{1}{3}$;         0.03:$\frac{3}{5}=x:12$.

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