至少用
 
個邊長是1厘米的小正方形可以拼成一個大正方形.
考點:簡單的立方體切拼問題
專題:立體圖形的認(rèn)識與計算
分析:要用小正方形拼成一個大正方形,根據(jù)正方形邊的特點:四個邊相等,則每個邊長上至少需要2個小正方形,據(jù)此需要2×2=4個小正方形.
解答: 解:根據(jù)正方形邊的特點則每個邊長上至少需要2個小正方形,此時需要2×2=4(個)小正方形.
故答案為:4.
點評:解答本題可根據(jù)生活經(jīng)驗動手操作得出答案.
練習(xí)冊系列答案
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有兩袋白糖,如果第一袋往第二袋倒5
1
8
千克,那么,兩袋的重量正好相等,已知第二袋原來有白糖22
3
4
,第一袋原來有糖多少千克?

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在一幅地圖上,用20厘米的線段表示30千米的實際距離,那么這幅地圖的比例尺是
 

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一個圓柱體,一個長方體和一個圓錐體.它們的底面積和體積分別相等,那么圓柱的高
 
長方體的高,圓錐體的高是圓柱體的高的
 

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在1-20的自然數(shù)中,最大的奇數(shù)是
 
,最小的合數(shù)是
 
,最小的質(zhì)數(shù)是
 
 
既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù).

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在只裝有5個白球的袋子里,可能摸出黑球.
 
.(判斷對錯)

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如圖,以長為軸旋轉(zhuǎn)一周,所形成圖形的表面積是
 
cm2,體積是
 
cm3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從如圖盒子里摸出一個球,有
 
種結(jié)果,摸到
 
球的可能性大,摸到
 
球的可能性。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q.
一間教室的面積大約是50
 

課桌的面積大約是42
 
;
小林的身高是140
 

樓房高15
 

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