【題目】在○里填上“>”“<”或“ = ”。
9×5○5×9 5×7○7+5 3+8○8×3
3+3○3×3 4×6○5×5 3×4○2×6
【答案】=;>;<
<;<;=
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】306900改成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是 萬(wàn),把387300000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是 ,保留一位小數(shù)約是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果x、y互為倒數(shù),那么“xy+3”的計(jì)算結(jié)果是( )。
A. 3 B. 4 C. 不能確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù)由1個(gè)百億、3個(gè)千萬(wàn)、8個(gè)萬(wàn)、4個(gè)百和7個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作________。它是一個(gè)________位數(shù),這個(gè)數(shù)也可以看成由________億、________個(gè)萬(wàn)和________個(gè)一組成的。以?xún)|為單位省略?xún)|位后面的尾數(shù)大約是________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】六(2)班有男生25人,比女生多5人,男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾?正確的列式是( )
A. (25﹣5)÷25 B. 5÷(25+5) C. 5÷(25﹣5)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算64×102利用的是( )
A.乘法交換律
B.乘法結(jié)合律
C.乘法分配律
D.無(wú)法判斷
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班的同學(xué)在2015年元旦聯(lián)歡會(huì)上買(mǎi)了一條彩帶,準(zhǔn)備裝飾教室。同學(xué)們第一次用去彩帶的一半,第二次用去剩下彩帶的一半,第三次又用去剩下彩帶的一半,最后還剩8.45m。這條彩帶原來(lái)長(zhǎng)多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的南極長(zhǎng)城站到北京的距離是 千米,橫線(xiàn)上的數(shù)讀作: .地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈要 日,橫線(xiàn)上的數(shù)寫(xiě)作: .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校舉行的“獻(xiàn)愛(ài)心捐圖書(shū)”的活動(dòng)中,六年級(jí)同學(xué)捐了150本圖書(shū),五年級(jí)同學(xué)捐的本數(shù)比六年級(jí)少20%。五年級(jí)捐了多少本圖書(shū)?
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