計(jì)算如圖所示圖形的周長(zhǎng)．
考點(diǎn)：巧算周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：觀察圖形可知，把這個(gè)圖形的右上方的橫著的小線段向上平移，豎著的小線段向右平移，則這個(gè)圖形的周長(zhǎng)可以看做是長(zhǎng)7分米，寬4分米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答．
解答： 解：（6+4）×2
=10×2
=20（分米）
答：這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是20分米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查利用線段平移的方法把不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化到規(guī)則圖形中利用公式進(jìn)行計(jì)算的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

潤(rùn)楊讀一本128頁(yè)的故事書，第一天讀了全書的
1
8
，第二天又讀了20頁(yè)，兩天一共看了多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△△△△△△．○的個(gè)數(shù)比△少
1
3
．請(qǐng)畫出○有多少個(gè)．
 
．

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如圖，試一試，移動(dòng)一根火柴棒使等式成立．

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某種襯衫做促銷，連續(xù)降價(jià)兩次，每次都降價(jià)10%，此時(shí)買這種襯衫比按原價(jià)賣便宜了百分之幾？

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有46名男生和30名女生，分別參加數(shù)學(xué)和生物兩項(xiàng)課外小組，沒人至少參加一項(xiàng)（有參加兩項(xiàng)的），女生中只參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)是只參加一項(xiàng)人數(shù)的
3
5
，女生中參加生物小組的人數(shù)與參加數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比是3：4，參加生物小組的全體學(xué)生中男生占
5
8
，那么只參加數(shù)學(xué)小組的一項(xiàng)的學(xué)生人數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
16
3
：0.4=
16
7
：x．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖形面積計(jì)算，如圖，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3厘米，寬為2厘米，求陰影部分面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


綜合算式
 
           綜合算式
 
．

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