【題目】一個(gè)乘法算式中,兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有2個(gè)0,積的末尾也有兩個(gè)0. . (判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】×
【解析】
試題分析:根據(jù)整數(shù)乘法末尾有零的運(yùn)算方法可知,兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有兩個(gè)0,積的末尾就有兩個(gè)0的說(shuō)法錯(cuò)誤,如果兩個(gè)因數(shù)0前邊的數(shù)相乘的積的末尾仍然有0,則積的末尾零的個(gè)數(shù)就多于兩個(gè)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù).如250×20=5000.因數(shù)末尾共有兩個(gè)零,積的末尾有3個(gè)0.
解:兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有兩個(gè)0,積的末尾也有兩個(gè)0的說(shuō)法錯(cuò)誤,
如250×20=5000.因數(shù)末尾共有兩個(gè)0,積的末尾有3個(gè)0.
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)乘法算式的積是598,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,另一個(gè)因數(shù)縮小5倍,積應(yīng)該等于 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某小學(xué)2016年12月份一到六年級(jí)學(xué)生一個(gè)周回家復(fù)習(xí)功課情況統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題.
年級(jí) | 一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) | 六年級(jí) |
復(fù)習(xí)功課時(shí)間/分 | 60 | 100 | 140 | 160 | 120 | 200 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖.
(2)年級(jí)回家復(fù)習(xí)功課的時(shí)間最多,年級(jí)回家復(fù)習(xí)功課的時(shí)間最少.
(3)這個(gè)小學(xué)平均每個(gè)年級(jí)回家復(fù)習(xí)功課的時(shí)間是多少分鐘?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】特快列車(chē)每小時(shí)行170千米,普通列車(chē)每小時(shí)行107千米
(1)特快列車(chē)40小時(shí)行多少千米?
(2)普通列車(chē)40小時(shí)行多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聰聰7月份練習(xí)舞蹈,每天練習(xí)8個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,這個(gè)月他一共練了多少個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是四(2)班男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)記錄單.(單位:厘米)
編號(hào) | 成績(jī) | 編號(hào) | 成績(jī) | 編號(hào) | 成績(jī) | 編號(hào) | 成績(jī) | 編號(hào) | 成績(jī) |
1 | 147 | 6 | 142 | 11 | 115 | 16 | 155 | 21 | 126 |
2 | 144 | 7 | 158 | 12 | 142 | 17 | 122 | 22 | 140 |
3 | 124 | 8 | 152 | 13 | 135 | 18 | 143 | 23 | 128 |
4 | 163 | 9 | 128 | 14 | 156 | 19 | 109 | 24 | 137 |
5 | 138 | 10 | 143 | 15 | 119 | 20 | 134 | 25 | 146 |
(1)根據(jù)上面的成績(jī),完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
(2)通過(guò)統(tǒng)計(jì),你對(duì)這個(gè)班男生有什么建議? .
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【題目】一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)12米,寬8米,高4米.要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁,除去門(mén)窗和黑板的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
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【題目】一種手表的零件長(zhǎng)5毫米,在設(shè)計(jì)圖上的長(zhǎng)度是10厘米,圖紙的比例尺是1:20. .
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【題目】因?yàn)檎叫蔚闹荛L(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,所以正方形的周長(zhǎng)÷4=邊長(zhǎng). . (判斷對(duì)錯(cuò))
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