兩個(gè)自然數(shù)的積是108,它們的最大公約數(shù)是3,這兩個(gè)數(shù)分別是________和________;或________和________.

12    9    6    18
分析:把108分解質(zhì)因數(shù),先用最大公約數(shù)3分別乘其它質(zhì)因數(shù)即可求得這兩個(gè)數(shù).
解答:108=2×2×3×3×3,
這兩個(gè)數(shù)是:3×2×2=12和3×3=9;3×2=6和3×2×3=18,
故答案為:12,9,6,18.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是理解:最大公約數(shù)3分別乘其它質(zhì)因數(shù)即可求得這兩個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)比例式,各項(xiàng)都是自然數(shù),比值是0.4,兩個(gè)外項(xiàng)積是80,其中一個(gè)比的后項(xiàng)比前項(xiàng)大12.這個(gè)比例式可以寫成
8:20=4:10
8:20=4:10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12和60是很有趣的兩個(gè)數(shù),這兩個(gè)數(shù)的積恰好是這兩個(gè)數(shù)的和的10倍:12×60=720=10×(12+60).滿足這兩個(gè)條件的非零自然數(shù)對(duì)還有:
(11,110),(14,35),(15,30),(20,20)
(11,110),(14,35),(15,30),(20,20)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)
(1)把4平均分成5份,每份是1個(gè),也是4個(gè)。
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(2)如果a表示被除數(shù),b表示除數(shù),那么a÷b=。
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(3)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。
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(4)兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)有很多,但最小公倍數(shù)只有一個(gè)。 
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(5)兩個(gè)自然數(shù)的積一定大于它們的最小公倍數(shù)。
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(6)把異分母的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)叫做通分。
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(7)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到它的10倍,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母也應(yīng)擴(kuò)大到它的10倍。 
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(8)最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1。
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(9)中因?yàn)?5含有質(zhì)因數(shù)7,所以不能化成有限小數(shù)。
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(10)假分?jǐn)?shù)都是大于1的分?jǐn)?shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)
(1)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。 
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(2)個(gè)位上是0的數(shù),同時(shí)是2和5的倍數(shù)。
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(3)如果a是3的倍數(shù),那么3a一定是9的倍數(shù)。
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(4)區(qū)分質(zhì)數(shù)和合數(shù),是以一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。
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(5)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。 
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(6)75既是5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。
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(7)三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積一定是6的倍數(shù)。
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(8)質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。 
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(9)個(gè)位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。 
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(10)15是15的因數(shù),15也是15的倍數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:模擬題 題型:判斷題

判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的積一定是2的倍數(shù)。
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(2)大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。
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(3)長(zhǎng)、寬、高分別是6cm、5cm、2cm的長(zhǎng)方體木塊,一定能裝入容積是500cm3的長(zhǎng)方體盒中。 
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(4)由同一平面上的兩個(gè)圓組成的圖形一定是對(duì)稱圖形。 
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(5)兩堆貨物原來(lái)相差a噸,如果兩堆貨物各運(yùn)走10%以后,剩下的仍相差a噸。
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